2021 YKS sonuçları açıklandı – Bilgi ve Belge Yönetimi en küçük-en büyük puan dağılımı

ÖSYM tarafından YKS tercih sonuçları açıklandı. Tercihlere ilişkin sayısal bilgiler incelendiğinde Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü‘ne yerleşen kişilerin en küçük ve en büyük puanlarına dair veriler aşağıdaki tabloda yer almaktadır. 2021 yılında Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü‘ne yerleşen kişi sayısı 467‘dir. Geçen yıl toplam yerleşen sayısı 714 idi.

Aşağıdaki Tablo en yüksek puan baz alınarak sıralama yapıldığında ilk üç sıradakiler şöyle;

Birinci sırada Hacettepe Üniversitesi (256,96203), ikinci sırada Ankara Üniversitesi (245,66167) ve üçüncü sırada ise İstanbul Medeniyet Üniversitesi (244,04051).

 

2021 Yılı Merkezi Yerleştirme İle BBY Bölümüne Yerleşenler

Üniversite AdıYerleşenEn Küçük PuanEn Büyük Puan
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ72256.96203317.49618
ANKARA ÜNİVERSİTESİ52245.66167294.25228
İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ82244.04051325.27466
MARMARA ÜNİVERSİTESİ62240.88037287.90234
ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ1237.84558237.84558
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ62233.64698341.89448
ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ62230.19534251.75845
İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ (Burslu)6229.32382270.23794
OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ2227.51008235.90247
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ5219.71524242.34124
İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ (%50 İndirimli)1219.36612219.36612
BARTIN ÜNİVERSİTESİ9219.17886249.84306
İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ32201.09487283.50008
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ19200.71449299.77434
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (İÖ)0-
MARMARA ÜNİVERSİTESİ-(KKTC Uyruklu)0-
TOPLAM YERLEŞEN
467

 

Kaynak

Hakkında: BBY Haber

Avatar
13.11.2009 tarihinde kurulan Bilgi ve Belge Yönetimi (BBY) Haber Portalı; Kütüphane, Arşiv, Dokümantasyon ve Enformasyon merkezleri hakkında ulusal basında ve elektronik ortamda yayımlanmış haberleri sunmak ve arşivlemek hedefiyle yola çıkmış ve ilgili haberlere tek noktadan erişimi amaç edinmiştir. http://www.bbyhaber.com

İlginizi Çekebilecek Haberler

TKD İstanbul Şubesi Projeleri Oylarınızı Bekliyor

TKD İstanbul Şubesi’nin İBB Katılımcı Bütçe Uygulaması kapsamında “KÜLTÜR” başlığı altında gönderdiği 2 proje ön …

Marmara Bölgesi’ndeki Belediyelere Bağlı Kütüphaneler ve Bu Kütüphanelerin Niteliklerine İlişkin Veri Seti Yayınlandı

Marmara Belediyeler Birliği (MBB) Şehir Politikaları Merkezi (ŞPM) ve Şehir Teknolojileri ve İnovasyon Merkezi (ŞTM) …

Abone ol
Bildir
guest
6 Yorum
Satır İçi Geri Bildirimler
Tüm yorumları görüntüleyin
Struma
Struma
24 gün önce

Tüm bu zorlu süreçlere rağmen aramıza katılacak 467 kişi daha… Birileri bu gençlere yol gösterse keşke! Bana tercih döneminde danışan gençlerin hepsine istisnasız olarak “BBY yazmayın” dedim. Sadece BBY değil; birkaç bölüm daha sıraladım. Alım yok arkadaşlar, gelmeyin buralara. Sadece 2021 değil, geçmiş senelere de bakın, kaç alım yapılmış? Vicdanlara sesleniyorum. Devlet alım yapmıyor, özel sektörde “lise mezunu” kişiler sizinle aynı ilanda yarışıyor, akademisyenlerin büyük bir çoğunluğu kadro taleplerimiz için uğraşmıyor… Birkaç tane de uğraşıyormuş gibi yapan akademisyen var, hiç değinmek istemiyorum. Ve bir mezun kadrosu da var, kendilerince organize hareket ediyorlar. Bir yandan umut pompalarken bir yandan da hayal çalıyorlar. Sosyal medyada gruplar kurup etkinlikler yapıyorlar vs vs. Gelmeyin arkadaşlar bu bölüme. Gidin önce daha istikballi bir bölüm okuyup ekmeğinizi alın elinize, sonra isterseniz hobi olarak okuyun bu bölümü. Zaten dersler de pek kolay, sadece 1 gün kala çalışsanız geçersiniz sınıfları emin olun. Pek çok kez söyledim genç arkadaşım, senin için bir kez daha söylüyorum: “Gelme bu bölüme”. Sana bu bölümü tavsiye eden rehber öğretmeninden de uzak dur. Çoğu ön lisans bölümünün kamu alımı ve özel sektör istihdamı daha iyi. Puanın yetiyorsa oralara yönel. Ulaşımda öğrenci indiriminden faydalanmak istiyorsan bu bölümü elbette tercih edebilirsin 🙂

Not: Birçok defa bölümü, akademisyenleri, lidercilik oynayan mezun grubunu, gerçekdışı umut pompalayan grupları, “Twitter’daki etkinlikçi arkadaşları” buradan eleştirdim. Her eleştiri yazımda da “acaba editörler bunu da yayımlar mı” diye kendime sormadan edemedim. Sağ olsunlar şu ana kadar her eleştirimi virgülüne noktasına varıncaya kadar yayımladılar. Umarım böyle de devam ederler. Bu sayfanın da daha etkin olmasını gönülden temenni ediyorum.

Saygılarımla…

Last edited 24 gün önce by Struma
Ayaz
Ayaz
Yanıtla  Struma
22 gün önce

Çok haklısın. Açılan bir çok kütüphaneye bby mezunları dışında herkesi alıp çalıştırdılar. Kimse bölüm için çabalamıyor. Bir kaç yönetici ve akademisyen öğrencilere muğlak hayallerden başka bir şey vaadetmiyor. Bir çok kurumun arşivi ve kütüphanesi olmasınâ rağmen alım yapmayarak lise mezunu çalıştırıyorlar. Bu da bizim sessizliğimizden kaynaklanıyor. Mezun sayısı günden güne artarken,alım sayısıda azalıyor. O yüzden bu bölümü okumaya değmez.

Ali
Ali
Yanıtla  Struma
21 gün önce

BBY MESLEGINE KATKI SAGLAYACAK CALISKAN ADAMLARIN HAKKININ VERILMEDIGI; REKTORDEN TORPILLI AKADEMISYEN OLANLARIN SONUCUDUR BU TABLO. 

Bilgi Mühendisi
Bilgi Mühendisi
Yanıtla  Struma
18 gün önce

Struma,
Yazını virgülden noktasına kadar okudum. Bölümü bu kadar acımasız bir şekilde eleştiren ve yok sayan bir anlayışı kesinlikle kabul etmiyorum. Bugün ülkemizde tıp fakültesi dışında hiç bir bölümün kimseye iş konusunda gelecek sunduğu veya garanti verdigine dair bir doküman yoktur. Her bölüm kendi içinde özeldir. Kolaydır zordur kısmı tamamen kişinin ilgisine kalmış bir olaydır. Ayrıca hiç bir dersi kolay değil sen nerde okudun bilmiyorum ama bölüme dair söylediğin şeylerin çoğu gerçekdışı ..
Nerde neyi okursanız okuyun eğer siz kendinizi yetistirmeseniz, gerceklestirmeseniz maalesef herkes senin şuan sahip olduğun bakış açısına sahip olur.

Cehaleti cahil
Cehaleti cahil
Yanıtla  Bilgi Mühendisi
14 gün önce

Çok değerli saygıdeğer evladım. İnsan kendini insan tanıyarak geliştirir. Malum kötü tanirsan kötü. İyi tanirsan iyi olursun. Bana hak verirsin umarım.bu cevabı veren sen ya hayatında afedersin çok rahatsın. Zamanın ve mekanın çok iyi. Çok güzel para kazaniyorsun. Yada atanan 21 kişinin içindesin. Yada bir asistansin. Ben o bölüme 4 yılımı verdim ve elimde bir devlet kredisi ile sokağa atılmış bir çaresiz bireydim. Kimse ne iş ne aş verdi. Herkes umut verdi. Bende umutsuzluk ektim kendime. Kendini geliştirme derken hakaret ve küfürü unuttum. İnsana saygı duymayı anladım. Ama bir noktaya kadar dedim. İsyan ettim. Ettiğim isyanda ne küfür oldu nede hakaret. Sadece doğruları söylemek vardı. Malum onuda 9 köyden kovarlardi. Ne desem sana boş. Anlamazsın. Çünkü sen ihtiyacı olmayan bir boş konuşansin. Çünkü iş sektörü özele kaydı ve tıbbın bile garantisi yok. Nasıl bir bilgiye sahipsin ben bile farkında değilim. Devlete sen akil veriyorsan bunu bilmek hakkım. Çünkü nereye gidersen git. Senin bölümünü ne bilen var. Nede kimseye faydası var. Adam haklı. Hala lise mezunu torpilli gençler alınıyor. Belediyeler buna öncülük ediyor. Hala farkında değilsin. Aldığın nefesi sana veren aklı ihtiyacın kadar verdi. Fazlasını verse biliyorki onu unutursun. Belki benden daha iyi bilensin onu. Belkide sen yoksun. Şunu bilki. Devlette çalışıp kazandığın her para fakirin açlıktan ölmemek için aldığı 2 TL lik ekmeğin %40 ni yiyorsun. Bunu bil ve öyle yaz. O fakir sırf sen üzülme diye seni böyle konuşturuyor ve sesini çıkarmayıp açlık ücretine tabi oluyor. Ne için mi. Sen böyle rahat yaz diye. Sen rahatlık içinde yasa diye. Her üniversite okuyan memur olmak için okusa, ülkede insan bulamazsın uşaklık yaptıracak. Kimisine o vadi vericeksinki. Elindeki ekmeğin gitmeyecek. İnsanlara böbürlenmek varya hani. Ben büyüğüm ben bilirim diyenler. İşte onlar nasıl olur. Sence nasıl dinleriz onları onların karşısında ezilmeden. Ama umut vereceklerki yaşayacaksın. Yaşadığın her gün kölelik nedir bilmesen de, herşeyi bilirmiş gibi böyle duygularla yaşayacaksın. İşte sorunumuz bu. Herşey yanlış. Tek o doğru algısı. Eğitimde amaç ne o zaman. ben neden lise neden ilkokul neden ortaokulu zorunlu okuyorum. Sadece üniversiteyi zorunlu okuyayım o zaman. Hani biz bilgiye ihtiyacı olan bireylerizya. Diğer bölümlerde olmayipta bizim bölümde olan bilgi ne merak ettim. Doğru insana insan anlatır insan olduğunu. Ha pardon ben pek farkında değildim, senin nacizade bölüm hocanın karşısına çıkana kadar. O zaman neden cuma hutbesi dinlerimki. Allah’ın dediğine neden inanirimki. O herşeyi bize söylemedimi yoksa. Bunları senin bölüm hocalarına söyledi doğru. Ben ne öğreneceğim onlardan. Kötülük mü. Yarış mı. Yoksa adalet mi? Şimdi sual eylerim sana. Pardon hakaret etmek istememiştim. Malum sen herşeyi bilen. Ol deyince olduran birey. Hadi öldür. İnsanlara umut ektin. Şimdide biçmek isterler o umudu. İzin ver. Bir kez olsun izin ver. Bicsinler o ekini. Bir seferde o mazlum. Umut ettiği o mekana adım atsın. Ha pardon. Onun mekanı burası değil. Onun mekanı özel. Kimsenin bilmediği. Bencilliğin girmediği. Senin gibi aciz ve suskun bakan bir umudu beslediği bir yer orası. Ve tek kelimesi ne biliyor musun. Sen olmasan.yasanamz bu diyarlarda. Ve o kitap derki. Kim kendi canına kıyar. Çıkmasın karşıma öyle aciz. Ben işte o aciz. Ben işte o bitkin. Ben işte o köle. Büktüm boynumu. Bir kerede senin için. Senin dediklerin için. Sırf kalbin kırılmasın diye. İçimde doldurduğum o ümidi bekler. Bir köşede gizlerim. Olmasada insan oldum diye. Malum o bölümü okumadan önce insan değildim. Çok teşekkür ederim insan olduğumu bana hatırlattığın için. Sen olmasan kime giderdim. Kime el avuç açardım. Affet beni. Amacım böyle acizligimi sana yazıp. Gözünde aciz gozukmemekti. Bir kere olsun ben değil sen farkında ol isterdim. Bırak isyanım önemsiz bir sayfanın. Önemsiz bir satırında kalsın. Okuyup okuyup kendime umut vereyim. Kendime derman eyleyeyim. Niye önemsemedim senin kadar bilmesemde. Bilmiş duygularımla kendimi tatmin edip. Gün devredip. Zaman devredip. Azda olsa nefesime sukreyleyip, yaşayıp görseydim. Malum ne ogrettiyse senin bolumun öğretti bunları bana. Senin hocaların. Senin tıbbın. Onların urunuyum ben. Bu satırlar onlardan kalan hatıra. Kızma ne olur bana. Seni incitmemisimdir umarım. Bu kelimeler o güzel kalbinin güzelliğini farkında olmayan sen için. Malum insan olmak için. Üniversite şart değil. Şart olan eğitimse, onun içinde bölüm şart değilse ve hepsi gereksiz bir umut ise, ismi önemi olmayan bir bölüm ve ismi önemi olmayan bir hocada bizleri bunları ogretebilirse ne anlamı varki bu bölümü okumanın malum. Niye onemsedinki bu kadar. Ya da neden önemsiz kıldın.insanlara sadece tıp okuyun diyerek. Ahh beynim. Oynama daha fazla beyninle. Ha bu arada. 15 bin öğretmen alacakmış milli eğitemeyenler bankası. Ha birde lise mezunu kaloriferci arıyormuş okulun biri. Kalorifer kütüphane içindeymiş(diğerinde yazım hataları var. Bu doğru olan admin)

Bilgi Mühendisi
Bilgi Mühendisi
Yanıtla  Cehaleti cahil
3 gün önce

Cehaleti Cahil,
Kendini ne güzel anlatmışsın. Ruhundaki güzellikleri çok güzel bir şekilde sözcüklere işlemişsin. Herkes zihnindeki dünyayı böyle gerçekçi bir şekilde yansitsa toplum çok gelişkin hale gelecektir. Kafasında böyle düşünceler yeşermesi senin hayatınin. anlam düzeyini çok güzel özetlemiş. Tebrik ederim aynen böyle devam et uzay boslugunda önemli yerlere gelirsin.

6
0
Düşüncelerinizi yorum olarak eklemek ister misiniz?x
()
x