{"id":9784,"date":"2013-02-15T13:21:38","date_gmt":"2013-02-15T11:21:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/?p=9784"},"modified":"2013-03-26T10:34:05","modified_gmt":"2013-03-26T08:34:05","slug":"e-icerik-elle-tutulur-bir-sey-icerecek-mi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/2013\/02\/15\/e-icerik-elle-tutulur-bir-sey-icerecek-mi","title":{"rendered":"E-i\u00e7erik elle tutulur bir \u015fey i\u00e7erecek mi?"},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align: justify;\">\n<p>Ay\u015fe Y\u00fcksel Durukan-Birbirimizle ileti\u015fim kurabilmek i\u00e7in kelimeleri olu\u015fturduk. Ma\u011faralarda ham humlarken ilk kelime\/ler neydi, nas\u0131l d\u00f6k\u00fcld\u00fc a\u011fz\u0131m\u0131zdan, bilmiyorum. Ama kelimeler i\u00e7in, mutlaka epey zaman harcad\u0131k. Hayvanlar\u0131 ve \u00e7\u0131kard\u0131klar\u0131 sesleri de g\u00f6zlemlemi\u015f olabiliriz. Konu\u015ftu\u011fumuz dilleri bir \u015fekilde meydana getirdik. Dil dedi\u011fimiz, bu anlamda, bilgi aktar\u0131m\u0131 yapabilmek i\u00e7in olu\u015fturulan bir t\u00fcr teknoloji de\u011fil mi?<!--more--><\/p>\n<p>\u0130nsanl\u0131\u011f\u0131n yaz\u0131l\u0131 metne ge\u00e7i\u015fi de kolay olmad\u0131; her toplum kendine g\u00f6re bir yol izledi. Yaz\u0131l\u0131 metinler kutsald\u0131, \u00f6yle her \u00f6n\u00fcne gelen yazamazd\u0131; e\u011fitimi, seremonileri vard\u0131. \u0130lk yaz\u0131l\u0131 metinler nelerdi tam bilmiyoruz; akl\u0131m\u0131za gelen S\u00fcmer dili ve M\u0131s\u0131r hiyeroglifleri var. Hititler tablet kullan\u0131yorlard\u0131. Onlar\u0131nki pi\u015firilmi\u015f kil tabletlerdi ama, bizse e-tabletler kullan\u0131yoruz (hepimiz de\u011fil, hen\u00fcz). H\u00e2l\u00e2 Hititlerden kalma kelimelerimiz var T\u00fcrk\u00e7e\u2019de. Orta\u00e7a\u011f\u2019a geldi\u011fimizde ise yazmanlar, vaka-\u0131 n\u00fcvisler ve elyazmalar\u0131 vard\u0131. Onlar\u0131n yazd\u0131klar\u0131, s\u0131radan \u00f6l\u00fcml\u00fclerin eylemleri olmad\u0131\u011f\u0131 gibi, halk\u0131n \u00e7o\u011funlu\u011funun da i\u00e7eri\u011fe \u201c\u015f\u00f6yle bir g\u00f6z atmas\u0131\u201d falan s\u00f6z konusu de\u011fildi. Umberto Eco\u2019nun <em>G\u00fcl\u00fcn Ad\u0131 <\/em>adl\u0131 roman\u0131n\u0131 an\u0131msay\u0131n, insanlar o yaz\u0131l\u0131 metinlere ula\u015fmak i\u00e7in neler \u00e7ekti!<\/p>\n<p>Sonralar\u0131 matbaa icat edildi. Yaz\u0131l\u0131 bildiriler, kitaplar \u00e7o\u011funlu\u011fa ula\u015f\u0131r oldu. Metinlerin kutsall\u0131\u011f\u0131 kalmad\u0131 ama \u00fcrk\u00fct\u00fcc\u00fcl\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc korudu herbiri. Bu kez yazarlar tanr\u0131 kat\u0131na yerle\u015fti. Yirminci y\u00fczy\u0131l\u0131n ikinci yar\u0131s\u0131nda ise Internet ,daha do\u011frusu \u201cWorld Wide Web\u201d ile \u00e7o\u011falma de\u011fil patlama geldi. S\u0131n\u0131rlar falan kalmam\u0131\u015ft\u0131, zaman da harcam\u0131yordunuz. Herkes her metne ula\u015f\u0131yordu; \u00f6zellikle mesleki ileti\u015fim kuranlar. Yazar bir kat a\u015fa\u011f\u0131 indi. Internet de de\u011fi\u015fimini s\u00fcrd\u00fcrd\u00fc. An\u0131ms\u0131yorum, 1996-97 y\u0131l\u0131nda \u2018dancing baby\u2019 \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131nda olay olmu\u015ftu; birbirimize g\u00f6nderip duruyorduk. Daha Google bile yoktu ortal\u0131kta. Bu g\u00fcn ise Google\u2019la konu\u015faca\u011f\u0131m\u0131z g\u00fcnlerin yak\u0131n oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyoruz. Ya yaz\u0131l\u0131 metin, o da yolcu mu? Neden b\u00f6yle d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorum?<\/p>\n<p>\u00c7ocuklar\u0131m\u0131z ve gen\u00e7lerimiz i\u00e7in bas\u0131l\u0131 kitap nerede duruyor? \u00d6\u011frenciler yaz\u0131l\u0131 metinleri, bas\u0131l\u0131 kitaplar\u0131 dura\u011fan bir \u00f6\u011fe olarak alg\u0131l\u0131yorlar. Onlar\u0131n ya\u015famlar\u0131na bakt\u0131\u011f\u0131m\u0131zda, haks\u0131z da say\u0131lmazlar. D\u00fc\u015f\u00fcnsenize, cep telefonundan k\u00fct\u00fcphanedeki t\u00fcm verilere ula\u015fabiliyorlar. Aralar\u0131nda pald\u0131r k\u00fcld\u00fcr veri al\u0131p verebiliyorken, google\u2019lay\u0131p istedikleri (!) bilgilere (!) eri\u015febiliyorlarken\u2026 o ula\u015ft\u0131klar\u0131 yerler, bilgiler bazen ge\u00e7erli olmasa da\u2026<\/p>\n<p>Evet, evlerinde hi\u00e7 kitap okunmayan ailelerimiz var. Ders kitaplar\u0131 haricinde hi\u00e7 bas\u0131l\u0131 kitab\u0131 bile olmayan okullar\u0131m\u0131z var. T\u00fcrkiye toplumu daha s\u00f6zl\u00fc anlat\u0131mdan yaz\u0131l\u0131ya tam da ge\u00e7ememi\u015fken televizyonla, ard\u0131ndan da Internet\u2019le tan\u0131\u015ft\u0131. Yine de eskiye nazaran daha \u00e7ok kitap bas\u0131lmaya ve okunmaya ba\u015fland\u0131. Foto\u011fraf\/imge, video\/film metnin yerini alabilir mi?<\/p>\n<p>1980\u2019l\u0131 y\u0131llarda MTV ekran\u0131ndan ayr\u0131lamayan gen\u00e7leri d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn, oyunlar\u0131n dayan\u0131lmaz cazibesini hayal edin. \u0130lgin\u00e7 baz\u0131 noktalara da de\u011finmek isterim<em>: Harry Potter<\/em> filmleri \u00e7ocuklar\u0131n \u00f6yle ilgisini \u00e7ekti ki, oturup o tu\u011fla kal\u0131nl\u0131\u011f\u0131ndaki kitaplar\u0131 yuttular. <em>Muhte\u015fem Y\u00fczy\u0131l<\/em> televizyonda \u00f6yle bir cazibe yaratt\u0131 ki, insanlar tarih kitaplar\u0131na sar\u0131ld\u0131lar. \u00dclkemizde daha \u00e7ok insan roman yaz\u0131yor, ara\u015ft\u0131rma yap\u0131yor, belgesel yay\u0131nl\u0131yor. Biraz gayretle, okumay\u0131 al\u0131\u015fkanl\u0131k haIine d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrebilirler. Internet bizi tam esir alamad\u0131 ya da hen\u00fcz alamad\u0131. Giderek daha \u00e7ok gencin ekran \u00f6n\u00fcnde zaman ge\u00e7irdi\u011fini d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcrsek, bunun olumsuzluklar\u0131n\u0131 anlatmam\u0131z gerek.<\/p>\n<p>Ay\u015fe Y\u00fcksel Durukan\/Ekran okumas\u0131 m\u0131 yoksa ka\u011f\u0131ttan okuma m\u0131 faydal\u0131? Hen\u00fcz tam bilemiyoruz, bu konuda ara\u015ft\u0131rmalar \u00e7ok\u00e7a yap\u0131lm\u0131\u015f de\u011fil; hele \u00fclkemizde hi\u00e7 yap\u0131lmad\u0131. Bir kitaba,bas\u0131l\u0131 bir \u00fcr\u00fcne uzun uzun bak\u0131p kafan\u0131zda \u00e7e\u015fitli fikirler \u00fcretebilirsiniz ve bu d\u00fc\u015f\u00fcnce silsilesi i\u00e7inde zihninizi \u00e7elenlere yer yoktur; sadece okur ve metin kar\u015f\u0131 kar\u015f\u0131yad\u0131r. Ama ekran okumalar\u0131nda, gerek ba\u011flant\u0131lar gerekse teknik baz\u0131 d\u00fczenlemeler y\u00fcz\u00fcnden d\u00fc\u015f\u00fcnce \u00fcretiminde o kadar p\u00fcr\u00fczs\u00fcz ve ar\u0131zas\u0131z de\u011filsiniz.<!--more--><\/p>\n<p>Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131 FAT\u0130H projesini hayata ge\u00e7irmeye haz\u0131rlan\u0131yor. Bu projeyle \u00f6\u011frencilerimize e-i\u00e7erik sa\u011flayaca\u011f\u0131z. B\u00f6ylece bir \u00e7ok kayna\u011fa tabletlerden ula\u015fabilecek \u00f6\u011frenciler; ki o kaynaklar\u0131n \u00f6zenle se\u00e7ilmesi\/haz\u0131rlanmas\u0131 ve gereksiz s\u0131n\u0131rland\u0131rmalar\u0131n yap\u0131lmamas\u0131 gerekiyor. \u00d6zel okullar ise Moodle, Edmodo, Haiku gibi baz\u0131 say\u0131sal uygulamalara ge\u00e7tiler.<\/p>\n<p>\u00d6\u011frencilerimizi deney fareleri yapmamam\u0131z, \u00f6\u011fretmenlerimizi de hem pedagojik hem de teknik y\u00f6nden iyi donatmam\u0131z, okul k\u00fct\u00fcphanelerinin ve okul k\u00fct\u00fcphanecilerinin de bunun ayr\u0131lmaz bir par\u00e7as\u0131 oldu\u011funu bilmemiz gerekiyor. Teknoloji her \u015fey de\u011fildir. Bize bir \u00e7ok kolayl\u0131klar sa\u011flar, ara\u00e7 olarak iyidir; ama\u00e7 haline gelmemelidir. \u00d6\u011frencilerimize bask\u0131c\u0131 olmay\u0131 b\u0131rakt\u0131\u011f\u0131m\u0131z anda okumaya heveslendiklerini g\u00f6r\u00fcyoruz. \u00d6zg\u00fcrce okumalar\u0131na rehberlik etsek yeter. Onlar\u0131 ilgilendiren konular\u0131 i\u015fleyen, ya\u015famlar\u0131na dokunan noktalar olduk\u00e7a okuyorlar.<\/p>\n<p>Kitaplar bizi bir \u00e7ok zorlu yoldan ge\u00e7irir, nefes almam\u0131z\u0131 sa\u011flar. Bilgiden bilgeli\u011fe ge\u00e7i\u015fi sa\u011flar.<\/p>\n<p>Metnin gizemi hep kalacakt\u0131r. \u0130yi kitaplar s\u0131k\u0131 dostluklar kurar.<\/p>\n<p>Kaynak: http:\/\/www.on8kitap.com\/<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ay\u015fe Y\u00fcksel Durukan-Birbirimizle ileti\u015fim kurabilmek i\u00e7in kelimeleri olu\u015fturduk. Ma\u011faralarda ham humlarken ilk kelime\/ler neydi, nas\u0131l d\u00f6k\u00fcld\u00fc a\u011fz\u0131m\u0131zdan, bilmiyorum. Ama kelimeler i\u00e7in, mutlaka epey zaman harcad\u0131k. Hayvanlar\u0131 ve \u00e7\u0131kard\u0131klar\u0131 sesleri de g\u00f6zlemlemi\u015f olabiliriz. Konu\u015ftu\u011fumuz dilleri bir \u015fekilde meydana getirdik. Dil dedi\u011fimiz, bu anlamda, bilgi aktar\u0131m\u0131 yapabilmek i\u00e7in olu\u015fturulan bir t\u00fcr teknoloji de\u011fil mi?<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-9784","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-genel"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9784"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9784"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9784\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9784"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9784"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9784"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}