![\"\"](\"http:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/tuik-logo.jpg\"){kind=logo}
ISCO-88 (International Standard Classification of Occupations-Uluslararas\u0131 Standart Meslek S\u0131n\u0131flamas\u0131), idari kay\u0131tlar ile birlikte n\u00fcfus say\u0131mlar\u0131 ve di\u011fer istatistiksel ara\u015ft\u0131rmalardan elde edilen mesleklerle ilgili bilgilerin bir araya toplanmas\u0131 ve s\u0131n\u0131flanmas\u0131na y\u00f6nelik bir sistemi sa\u011flamaktad\u0131r.<\/p>\n
ILO\u2019nun \u00f6nemli bir\u00a0 yay\u0131n\u0131 olan ISCO-88, meslek bilgilerinin uluslararas\u0131 kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rmas\u0131n\u0131 m\u00fcmk\u00fcn k\u0131lma y\u00f6n\u00fcnde,\u00a0 meslek bilgilerini tan\u0131mlamak ve sunmak i\u00e7in zorunlu bir ara\u00e7t\u0131r. Ayr\u0131ca, ulusal meslek s\u0131n\u0131flamas\u0131n\u0131 geli\u015ftirmek ve revize etmek i\u00e7in bir model olarak da kullan\u0131labilir.<\/p>\n
ISCO-88\u2019in \u00fc\u00e7 ana amac\u0131 vard\u0131r:<\/p>\n
Birinci ama\u00e7; ulusal meslek verilerinin uluslararas\u0131 kullan\u0131m\u0131n\u0131 sa\u011flayarak, ulusal istatistik\u00e7ilerin mesleklerle ilgili uluslararas\u0131 ileti\u015fimlerini kolayla\u015ft\u0131rmalar\u0131na yard\u0131mc\u0131 olmakt\u0131r.<\/p>\n
\u0130kinci ama\u00e7; uluslararas\u0131 g\u00f6\u00e7 ve i\u015fe yerle\u015ftirme gibi konularla ba\u011flant\u0131l\u0131 olan hareket esasl\u0131 faaliyetler ile \u00f6zel karar almaya y\u00f6nelik yap\u0131lacak ara\u015ft\u0131rmalarda kullan\u0131\u015fl\u0131 olabilecek bir formda, uluslararas\u0131 meslek verilerinin \u00fcretilebilmesine olanak sa\u011flamakt\u0131r.<\/p>\n
\u00dc\u00e7\u00fcnc\u00fc ama\u00e7 ise; ulusal meslek s\u0131n\u0131flamalar\u0131n\u0131 geli\u015ftiren veya revize eden \u00fclkelerin bir model olu\u015fturmalar\u0131na yard\u0131mc\u0131 olmakt\u0131r.<\/p>\n
Yukar\u0131da anlat\u0131lan a\u00e7\u0131klamalar do\u011frultusunda mesle\u011fimiz \u015fu ana ba\u015fl\u0131k alt\u0131nda s\u0131n\u0131fland\u0131r\u0131lm\u0131\u015ft\u0131r:<\/p>\n
\u00a0Uluslararas\u0131 Standart Meslek S\u0131n\u0131flamas\u0131 – ISCO 88\u2019e g\u00f6re mesle\u011fimizin s\u0131n\u0131fland\u0131r\u0131lmas\u0131:<\/p>\n
\u00d8\u00a0 24:<\/strong> Di\u011fer profesyonel meslek mensuplar\u0131<\/strong><\/p>\n Bu alt ana gruptaki meslekler, a\u015fa\u011f\u0131daki gruplarda s\u0131n\u0131fland\u0131r\u0131lmaktad\u0131r:<\/p>\n \u00d8\u00a0 241 \u0130\u015f ile ilgili profesyonel meslek mensuplar\u0131<\/p>\n \u00d8\u00a0 242 Hukuk ile ilgili profesyonel meslek mensuplar\u0131<\/p>\n \u00d8\u00a0 243 Ar\u015fivciler, k\u00fct\u00fcphaneciler ve ilgili profesyonel meslek mensuplar\u0131<\/em><\/p>\n \u00d8\u00a0 244 Sosyal bilimler ve ilgili profesyonel meslek mensuplar\u0131<\/p>\n \u00d8\u00a0 245 Yazarlar, sanat eseri yap\u0131mc\u0131lar\u0131 ve g\u00f6steri sanat\u00e7\u0131lar\u0131<\/p>\n \u00d8\u00a0 246 Din ile ilgili profesyonel meslek mensuplar\u0131<\/p>\n Yukar\u0131daki s\u0131n\u0131flamalara g\u00f6re mesle\u011fimizin a\u00e7\u0131klamalar\u0131na bakacak olursak;<\/p>\n \u00d8\u00a0 243: Ar\u015fivciler, k\u00fct\u00fcphaneciler ve ilgili profesyonel meslek mensuplar\u0131<\/strong><\/p>\n Ar\u015fivciler, k\u00fct\u00fcphaneciler ve ilgili profesyonel meslek mensuplar\u0131; ar\u015fiv, k\u00fct\u00fcphane, m\u00fcze, sanat galerisi ve benzer kurulu\u015flar\u0131n koleksiyonlar\u0131n\u0131 geli\u015ftirir ve muhafaza ederler.Yap\u0131lan g\u00f6revler genelde \u015funlard\u0131r: Tarihi, k\u00fclt\u00fcrel ve sanatsal konulardaki ar\u015fivlerin ve eserlerin i\u00e7eriklerinin ara\u015ft\u0131r\u0131lmas\u0131, de\u011ferlerinin belirlenmesi veya geli\u015ftirilmesi, ayr\u0131ca bunlar\u0131n d\u00fczenlenmesi, g\u00fcvenli\u011finin ve korunmas\u0131n\u0131n sa\u011flanmas\u0131; m\u00fcze, sanat galerisi vb. yerlerde koleksiyonlar\u0131n ve sergilerin d\u00fczenlenmesi; kay\u0131tl\u0131 ve bas\u0131l\u0131 malzemenin sistematik olarak toplanmas\u0131n\u0131n sa\u011flanmas\u0131 ve geli\u015ftirilmesi, bunlar\u0131n k\u00fct\u00fcphane ve benzer yerlerde kullan\u0131c\u0131lar i\u00e7in haz\u0131r halde tutulmas\u0131; bilimsel makale ve raporlar\u0131n haz\u0131rlanmas\u0131. Di\u011fer \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n denetlenmesi de kapsama dahil edilebilir.<\/p>\n Bu gruptaki meslekler, a\u015fa\u011f\u0131daki birim gruplarda s\u0131n\u0131fland\u0131r\u0131lmaktad\u0131r:<\/p>\n \u00d8\u00a0 2431 Ar\u015fivciler ve m\u00fcze m\u00fcd\u00fcrleri<\/strong><\/p>\n Ar\u015fivciler ve m\u00fcze m\u00fcd\u00fcrleri; tarihi, k\u00fclt\u00fcrel ve sanatsal konulardaki ar\u015fivleri ve eserleri ara\u015ft\u0131r\u0131r, toplar, bunlar\u0131n de\u011ferlerini belirlerler, g\u00fcvenli\u011fini ve korunmas\u0131n\u0131 sa\u011flarlar, m\u00fcze ve sanat galerilerinde, sergileri organize ederler.<\/p>\n Kapsanan g\u00f6revler \u015funlard\u0131r:<\/p>\n (a) Devlet belgeleri, \u00f6zel belgeler, fotograflar, ses kay\u0131tlar\u0131 ve filmler gibi tarihi anlam\u0131 ve \u00f6nemi olan dok\u00fcmanlar\u0131 ara\u015ft\u0131rmak, de\u011ferlerini belirlemek, geli\u015ftirmek, organize etmek ve korumak;<\/p>\n (b) indeks, bibliyografya, mikrofilm kopyalar\u0131 ve di\u011fer yard\u0131mc\u0131 ara\u00e7lar\u0131 haz\u0131rlamak veya haz\u0131rlan\u0131\u015f\u0131n\u0131 y\u00f6netmek, bunlar\u0131 kullan\u0131c\u0131lara haz\u0131r hale getirmek;<\/p>\n (c) k\u00fclt\u00fcrel ve tarihi konulardaki malzeme ve e\u015fyalar\u0131n k\u00f6keni, da\u011f\u0131l\u0131m\u0131 ve kullan\u0131m\u0131n\u0131 ara\u015ft\u0131rmak;<\/p>\n (d) m\u00fczeler veya sanat galerilerindeki sanatsal, k\u00fclt\u00fcrel, bilimsel veya tarihi \u00f6nemi olan par\u00e7alar\u0131n kolleksiyonlar\u0131n\u0131 d\u00fczenlemek, geli\u015ftirmek ve muhafaza etmek;<\/p>\n (e) m\u00fcze ve sanat galerisi koleksiyonlar\u0131n\u0131n s\u0131n\u0131flama ve kataloglama i\u015flerini y\u00f6netmek veya yapmak;<\/p>\n (f) bilimsel makale ve raporlar haz\u0131rlamak;<\/p>\n (g) ilgili di\u011fer g\u00f6revleri yapmak;<\/p>\n (h) di\u011fer \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131 denetlemek.<\/p>\n Burada s\u0131n\u0131fland\u0131r\u0131lan mesleklere \u00f6rnekler:<\/p>\n \u2022 Ar\u015fivci<\/em><\/p>\n \u2022 M\u00fcd\u00fcr, sanat galerisi<\/p>\n \u2022 M\u00fcd\u00fcr, m\u00fcze<\/p>\n \u00d8\u00a0 2432\u00a0 K\u00fct\u00fcphaneciler ve ilgili profesyonel meslek mensuplar\u0131<\/strong><\/p>\n K\u00fct\u00fcphaneciler ve ilgili profesyonel meslek mensuplar\u0131; kay\u0131tl\u0131 veya bas\u0131l\u0131 malzemeleri derler ve d\u00fczenlerler, ayr\u0131ca isteyenlere, talep edildi\u011fi \u015fekilde bu bilgileri sa\u011flarlar.<\/p>\n Kapsanan g\u00f6revler \u015funlard\u0131r:<\/p>\n (a) Kitap, s\u00fcreli yay\u0131n ve di\u011fer bas\u0131l\u0131 veya sesli-g\u00f6r\u00fcnt\u00fcl\u00fc kay\u0131tl\u0131 malzemelerin sistematik olarak toplan\u0131\u015f\u0131n\u0131 organize etmek, geli\u015ftirmek ve bunlar\u0131 muhafaza etmek;<\/p>\n (b) temin edilecek kitap ve di\u011fer bas\u0131l\u0131 veya sesli-g\u00f6r\u00fcnt\u00fcl\u00fc kay\u0131tl\u0131 malzemeleri se\u00e7mek ve bunlar hakk\u0131nda \u00f6nerilerde bulunmak;<\/p>\n (c) k\u00fct\u00fcphane malzemelerini d\u00fczenlemek, s\u0131n\u0131fland\u0131rmak ve kataloglamak;<\/p>\n (d) \u00f6d\u00fcn\u00e7 verme sistemlerini ve bilgi a\u011flar\u0131n\u0131 d\u00fczenlemek ve y\u00f6netmek;<\/p>\n (e) i\u015f ile ilgili kullan\u0131c\u0131lara ve di\u011ferlerine, kataloglardan bulma veya k\u00fct\u00fcphane ve bilgi-a\u011f sistemlerine ula\u015fma konusunda bilgi ve malzeme sa\u011flamak;<\/p>\n (f)\u00a0kullan\u0131c\u0131 ihtiya\u00e7lar\u0131ndaki de\u011fi\u015fikliklere uygun olarak k\u00fct\u00fcphane ve bilgi hizmetleri konusunda ara\u015ft\u0131rmalar ve analizler yapmak, ayr\u0131ca bu hizmetleri bi\u00e7imlendirmek.<\/p>\n (g) bilimsel makale ve raporlar haz\u0131rlamak;<\/p>\n (h) ilgili di\u011fer g\u00f6revleri yapmak;<\/p>\n (i) di\u011fer \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131 denetlemek.<\/p>\n Burada s\u0131n\u0131fland\u0131r\u0131lan mesleklere \u00f6rnekler:<\/p>\n \u2022 Bilgi bilimci, i\u015f hizmetleri<\/p>\n \u2022 Bilgi bilimci, teknik bilgi<\/p>\n \u2022 K\u00fct\u00fcphaneci<\/p>\n Yukar\u0131daki bilgiler; ISCO-88 (International Standard Classification of Occupations-Uluslararas\u0131 Standart Meslek S\u0131n\u0131flamas\u0131), idari kay\u0131tlar ile birlikte n\u00fcfus say\u0131mlar\u0131 ve di\u011fer istatistiksel ara\u015ft\u0131rmalardan elde edilen mesleklerle ilgili bilgilerin bir araya toplanmas\u0131 ve s\u0131n\u0131flanmas\u0131na y\u00f6nelik bir sistemi sa\u011flamaktad\u0131r.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,1506],"tags":[388],"class_list":["post-7193","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-genel","category-tuik-kutuphane-istatistikleri","tag-isco-88"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7193"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7193"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7193\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7193"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7193"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bbyhaber.com\/bby\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7193"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
\n
\n
\n<\/strong>17\/10\/2012 tarihinde http:\/\/dieweb.die.gov.tr\/DIESS\/AnasayfaGetirAction.do adresinden derlenmi\u015ftir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"