TÜİK 2016 yılı Kütüphane İstatistikleri’ni açıkladı – Bilgi ve Belge Yönetimi (BBY) Haber Portalı

TÜİK 2016 yılı Kütüphane İstatistikleri’ni açıkladı

Türkiye İstatistik Kurumu(TÜİK) 2016 yılı Kütüphane İstatistikleri’ni açıkladı. Buna göre, Türkiye genelinde 2016 yılında 1 milli kütüphane, 1 137 halk kütüphanesi, 552 üniversite kütüphanesi ve 27 bin 280 örgün ve yaygın eğitim kurumu kütüphanesi olmak üzere toplam 28 bin 970 kütüphane mevcut. Milli Kütüphane kayıtlı üye sayısı 26 bin 996, halk kütüphanesi kayıtlı üye sayısı 1 milyon 697 bin 90 ve üniversite kütüphanesi kayıtlı üye sayısı 3 milyon 810 bin 634 oldu.

Milli Kütüphane

Milli Kütüphanedeki kitap sayısı 1 milyon 298 bin 952 oldu. Milli Kütüphanedeki kitap sayısı, 2016 yılında 2015 yılına göre yüzde 3 artarak 1 milyon 298 bin 952 oldu. Milli Kütüphanedeki diğer materyal sayısı ise yüzde 5,3 artarak 155 bin 622 oldu. Milli Kütüphaneden yararlananların sayısı yüzde 21,4 arttı. Milli Kütüphaneden yararlananların sayısı 2016 yılında, 2015 yılına göre yüzde 21,4 artarak, 636 bin 488 oldu. Aynı dönemde kayıtlı üye sayısı ise yüzde 25,5 azalarak 26 bin 996 oldu.

Halk Kütüphaneleri

Halk kütüphanelerindeki kitap sayısı yüzde 4 arttı. Halk kütüphanelerinin sayısı 2016 yılında, 2015 yılına göre yüzde 0,6 artarak 1 137 oldu. Halk kütüphanelerindeki kitap sayısı 2016 yılında bir önceki yıla göre yüzde 4 artarak 18 milyon 828 bin 188‘e ulaştı. Halk kütüphanelerine kayıtlı üye sayısı yüzde 24,1 arttı. Halk kütüphanelerine kayıtlı üye sayısı 2016 yılında, 2015 yılına göre yüzde 24,1 artarak 1 milyon 697 bin 90 oldu. Bu kütüphanelerden yararlananların sayısı, bir önceki yıla göre yüzde 1,1 azalarak 23 milyon 266 bin 599 oldu. Halk kütüphanelerindeki diğer materyal sayısı 2016 yılında, 2015 yılına göre 2,7 azaldı.

Üniversite Kütüphaneleri

Üniversite kütüphanelerindeki kitap sayısı yüzde 0,1 azaldı. Üniversite kütüphanelerinin sayısı, 2016 yılında 2015 yılına göre yüzde 0,5 azalarak 552 oldu. Üniversite kütüphanelerindeki kitap sayısı 2016 yılında, 2015 yılına göre yüzde 0,1 azalarak 15 milyon 236 bin 013 oldu. Bu kütüphanelerde kayıtlı üye sayısı 2016 yılında, 2015 yılına göre yüzde 0,3 azalarak 3 milyon 810 bin 634 oldu.

Örgün ve Yaygın Eğitim Kütüphaneleri

Örgün ve yaygın eğitim kütüphanelerinin sayısı yüzde 2 azaldı. Resmi okul, özel okul ve özel kurs kütüphanelerini kapsayan örgün ve yaygın eğitim kütüphanelerinin sayısı, 2016 yılında 2015 yılına göre yüzde 2 azalarak 27 bin 280 oldu. Örgün ve yaygın eğitim kütüphanelerindeki kitap sayısı, 2016 yılında 2015 yılına göre yüzde 15,2 azalarak 27 milyon 430 bin 168 oldu.

Detaylı İstatistik Tabloları için aşağıdaki bilgileri inceleyebilirsiniz:

Tablo-1: Kütüphane türüne göre kütüphane, kitap ve diğer materyal. yararlanan kişi ve kayıtlı üye sayısı
Tablo-2: Milli Kütüphane, Yazılışlarına ve dillerine göre kitap sayısı
Tablo-3: Üniversite kütüphanesi ve materyal sayısı
Tablo-4: Üniversite Kütüphanesi, Yazılışlarına ve dillerine göre kitap sayısı
Tablo-5: İstatistiki Bölge Birimleri Sınıflamasına göre örgün ve yaygın eğitim kurum kütüphaneleri ve materyal sayısı
Tablo-6: İstatistiki Bölge Birimleri Sınıflamasına göre halk kütüphanesi, kitap, kullanıcı, kayıtlı üye ve ödünç verilen materyal sayısı
Tablo-7: İstatistiki Bölge Birimleri Sınıflamasına ve konularına göre halk kütüphanelerindeki kitap sayısı
Tablo-8: İstatistiki Bölge Birimleri Sınıflamasına ve dillerine göre halk kütüphanelerindeki yazma ve basma eser sayısı

Hakkında: BBY Haber

13.11.2009 tarihinde kurulan Bilgi ve Belge Yönetimi (BBY) Haber Portalı;Kütüphane, Arşiv, Dokümantasyon ve Enformasyon merkezleri hakkında ulusal basında ve elektronik ortamda yayımlanmış haberleri sunmak ve arşivlemek hedefiyle yola çıkmış ve ilgili haberlere tek noktadan erişimi amaç edinmiştir.http://www.bbyhaber.com
Yorum yapmadan önce lütfen okuyunuz!

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

1 Yorum

  1. Kütüphanecilerin sayısı, eğitimi ve niteliği gibi bilgiler daha önemlidir. Kaç kişinin üye olması veya hiç okunmayan kitapların sayısının çok olması hiçbir anlam ifade etmiyor.

26